Thomet, „Anstössige Theorien“ und „ewiger Fortschritt“.
Thomet, "Anstössige Theorien" und "ewiger Fortschritt".
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Thomet, Philippe: „Anstössige Theorien“ und „ewiger Fortschritt“. Evaluationskonzepte als Narrative in den Lehrmitteln der Berner und Luzerner Mittelschulen um 1900. Bern: Historischer Verein 2022. 8°. 64 S., sw-Abbildungen, Broschiert (Einband mit leichten Gebrauchsspuren; gut erhalten)
CHF 20.00 |
 Thomet, „Anstössige Theorien“ und „ewiger Fortschritt“. (Umschlag) |